科學的溫度 | 布洛芬助人無數，發明人卻分文未賺？******
文案：甘甜 繪畫：劉慶一（實習）
北部戰區空軍某部創新形式抓好群眾性自我教育****** 北部戰區空軍某部抓好群眾性自我教育—— 官兵任主角 激發“源動力” ■申建華 解放軍報特約記者 王學峰 “我從小在新疆長大，親眼見證了新時代十年家鄉的巨大變化，對‘江山就是人民，人民就是江山’這句話深有體會。作為部隊的新鮮血液，我們一定要立足崗位加強訓練，爭取早日成才建功……”初冬時節，北部戰區空軍航空兵某部“大學生士兵宣講團”成員李夢雅登上講臺，結合自身經歷分享學習黨的二十大精神心得體會，引起熱烈反響。據介紹，這是該部強化群眾性自我教育，推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神的一個縮影。 “廣大官兵是部隊主體，要充分調動蘊藏在群眾中的智慧力量，實現人人教育、教育人人?！痹摬款I導介紹，他們按照“上級+下級”聯學、“編內+編外”聯教、“線上+線下”聯動的模式，通過讓“主體”擔主角的方式，最大限度發揮官兵的主觀能動性。利用強軍網、板報櫥窗、宣傳欄等載體，營造濃厚的學習氛圍；組建“大學生士兵宣講團”，舉辦“我眼中的非凡十年”群眾性演講，開展“兵演兵、兵唱兵”文藝創演活動，用兵言兵語闡釋黨的二十大精神；靈活組織對話交流課、儀式教育課、史館沉浸課，采用“引評、述評、互評、點評”的方法，搞好學習討論，激發教育“源動力”。 “黨的二十大報告提出，全面加強練兵備戰，提高人民軍隊打贏能力。我們只有把自身本領和武器裝備練強練精，不斷提高戰斗力水平，才能制勝未來戰場?！痹谠摬块_展的“兵眼看大會，變化我來談”群眾性大討論中，某團干部韓延軍的一番話說出了大家的心聲。去年，他帶領的團隊在全國性裝備維修職業技能大賽中取得優異成績。 學習教育有實效，戰備訓練士氣高。連日來，該部擔負的某重大任務緊前推進，官兵們發揚連續作戰的作風，對一個個新質戰斗力建設難題發起攻關，呈現出不怕苦累、奮勇爭先的喜人景象。 一分快三手機版地圖 |
